为进一步了解专业群的职业能力要求与课程体系构建，凸显人才培养目标、规格在职业教育方面的针对性、实践性和先进性，准确把握新形势下行业企业对人才的最新需求及要求，缩小与用人单位需求的距离，提高人才培养质量。广州市财经商贸职业学校与广东职教桥数据科技有限公司从人才培养目标定位、职业能力分析、课程体系构建等方面对电子商务专业群、会计事务专业群的人才培养方案研制路径进行实践探索。

7月26日，国培班领导与教师一行来到广东职教桥数据科技有限公司进行“人才培养模式改革探索模块”研讨交流。会议围绕“新职教法背景下职业院校专业内涵提升的创新探索”、“基于产业链与人才链深度融合的专业（群）人才培养方案研制路径”两大重点专题展开。

专业群建设是职业院校进行内涵特色建设与提质增效的重要抓手之一，通过调研了解企业对专业群技术技能人才的需求状况和岗位技能的基本要求，能更真实地掌握企业人才需求的现状，了解企业用人标准，研制合理的人才培养方案，为职业院校、企业搭建起一座以人才需求与培养的桥梁。

随着时代的发展与科技的进步，各行各业都有了全新的发展，而对于人才的数量和职业能力需求也随之提升。基于此背景下，中职学校机电技术应用专业想要实现职业教育的有效性，为学生提供更为优质的就业前景，需顺应时代的发展趋势，加强对学生专业技术技能的培养。

为进一步提升肇庆市中职学校建设广东省高水平中职学校及高水平专业群的质量，以优异成绩迎接2022年中期评估，2022年7月13日下午，肇庆市教育局举办了肇庆市建设广东省高水平中职学校专题培训会。

为进一步加快推进高水平中职学校建设工作，7月8日，云浮市中等专业学校与职教桥携手召开了高水平中职学校建设项目启动仪式暨高水平中职学校建设专项管理培训会议。

专业群建设是高职院校加强内涵建设、提升人才培养质量的重要举措，是高职院校提高办学实力和竞争力，实现特色发展不可或缺的推动力。当前，新时代高质量经济发展要求高质量人才的配备，而国际经济形势的变化、信息技术的飞速进步对我国国际贸易人才的素质、能力提出了新的要求。

现代物流是支撑经济发展的基础性产业，是经济发展到一定历史阶段的必然产物。现代物流业作为“第三利润源”在我国受到极大的关注，物流人才需求也快速增加。职业院校作为物流服务与管理专业人才培养的行为主体，需要迎合物流产业发展趋势，切实进行专业教育内容和方式的优化，确保培养出更多适合现代物流产业发展的人力资源。

及时了解区域经济发展情况，掌握行业企业对数控技术应用技能人才的需求状况和岗位技能的要求，是制定数控技术应用专业群人才培养目标、培养方式、课程体系及教学内容的前提。高州市第一职业技术学校在职教桥协助下针对数控技术应用专业群开展了校企调研访谈。

2022年7月6日上午，柳州市职业教育发展中心邀请广东职教桥数据科技有限公司举办的“产教融合试点城市背景下，柳州市中职学校提质培优专业（群）内涵建设培训交流会”取得圆满成功。