灵砚AI—工学一体化研制模块解决技工院校在实施工学一体化过程中面临时间紧、任务重、资源数据不足、文档不够标准化等挑战，满足教务处、教学系部、普通教师多层级教学人员在课程设计、教学文件生成与管理等方面的需求。通过整合丰富的教学资源、依托先进的底层技术以及提供强大业务功能模块，助力院校快速生成工学一体化教学文件。

当前，技工院校正积极推行工学一体化技能人才培养模式，其成功落地的关键在于教师，而工学一体化12个体例文件编写是教学资源开发的核心环节。灵砚AI—工学一体化研制模块，基于人工智能的工学一体化文档生成与管理系统，帮助院校快速生成文件的同时并确保教学文件的格式、内容与标准符合工学一体化课程的要求，实现教学文件标准化、高效化、智能化。

4月17日，广州市政数局举办了以“数联万象，‘信’启未来”为主题的广州城市可信数据空间上线暨首批高质量数据集发布会。会上，正式发布了首批28个高质量数据集，职教桥凭借其自身数据优势成功入选“广州市首批高质量数据集”。

在数字化浪潮席卷全球的今天，职业教育正站在变革的风口浪尖。AIGC专业标准建设管理平台，以产业需求为导向，构建"数据驱动-能力解构-教育适配"的三维联动体系。通过全链条产业数据监测看板，整合产业链图谱、岗位技能热力分布、人才需求趋势预测等多维度数据，平台精准映射能力指标与课程知识点，确保顶层设计兼具产业前瞻性和教育科学性，为职业教育的数字化转型注入强劲动力。

生成式人工智能通过深度学习算法解析海量数据，突破传统AI仅能分析处理的局限，可自主生成逻辑严密、结构完整的新内容。教师借助AIGC赋能教学标准材料生成，已成为提升教学效率和质量的重要手段。

3月28日，在国家智慧教育平台开通三周年之际，教育部召开国家教育数字化战略行动2025年部署会，以“人工智能与教育变革”为主题，围绕落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、高质量实施三年行动计划，推动国家智慧教育平台建设再上新台阶进行了系统部署。

国家“第二期双高建设”以“办学能力高水平、产教融合高质量”为核心目标，推动职业教育向更高层次发展。职业教育事业的可持续发展，迫切需要加强顶层设计。AIGC专业标准建设管理平台以产业需求侧为起点，构建“数据驱动－能力解构－教育适配”三维联动体系，通过全链条数据整合与智能化分析，重构了职业教育的顶层设计逻辑，让教育决策从“主观经验”转向“数据实证”，专业设置从“滞后产业”转向“敏捷响应”，人才培养从“供需错位”转向“精准适配”。

为深化现代职业教育体系建设改革，国家出台了一系列政策文件，强调打造行业产教融合共同体、市域产教联合体等产教融合新型载体是深化职业教育改革的核心任务，第二期“双高计划”明确将 “创新产教融合机制” 作为核心任务，要求突破产教融合载体构建的现实困境，职教桥以新一代信息技术为核心，打造产教融合数字化创新平台，赋能产教融合新型载体发展。

2025年3月5日，教育部部长怀进鹏在两会“部长通道”宣布，我国将正式发布《人工智能教育白皮书》，标志着中国教育正式迈入AI深度赋能的新时代。

职教桥基于过往超千份分析报告实践经验与AI技术融合创新，全升级推出新一代专业人才需求调研大数据分析报告，全面重构分析体系，实现院校专业精准对接产业需求，助力 "金专业" 动态优化与 "金课程" 精准建设，推动职业教育教学改革向纵深发展。