及时了解区域经济发展情况，掌握行业企业对专业群技术技能人才的需求状况和岗位技能的基本要求，是阳江市第一职业技术学校制定汽车运用与维修、计算机平面设计专业群人才培养目标、培养模式、课程体系及教学内容的前提。只有通过对人才需求和人才规格充分的市场调研，才能真正把“以就业为导向、能力为本位”的职业教育理念落到实处。

人才需求调研是职业院校课程改革的首要环节。阳江市第一职业技术学校在职教桥的协助下，根据区域经济产业链的前瞻性发展和人才需求分别对汽车运用与维修专业群、计算机平面设计专业群进行了多维调研与分析。

通过对专业群相关行业、校企合作企业、职业院校等多个对象开展调研，学校对全国及广东省汽车运用与维修专业群、计算机平面设计专业群相关行业的发展现状与趋势、人才需求情况以及同类职业院校相关专业群建设情况有了深入的了解，并在此基础上明确了人才的培养目标和培养规格，制定符合当前及未来专业群发展需要、行业人才培养规格需求、学生发展需要的人才培养方案及课程资源，为推进专业群课程体系的优化，提升专业群师资队伍和校企合作能力提供了数据基础。

汽车运用与维修专业群以汽车运用与维修专业为核心，辐射带动机电技术应用专业、电子技术应用专业（物联网方向）、计算机网络技术专业发展。

计算机平面设计专业群包括电子商务专业、计算机平面设计专业、美术设计与制作专业、服装设计与工艺专业以及学前教育专业。以龙头专业“计算机平面设计”为核心组建专业群，精准对接文化创意和设计服务产业链。

校企访谈中，项目组基于访谈提纲，围绕单位基本概况、人才结构现状、人才需求现状、中职毕业生就业现状、人才培养建议展开深度交流。